把自己的心理特征变回小孩子的特征,用他们的思想方式去理解他们,引导他们,教师也是有童年的,对待现在的小孩子就要用现代的小孩思想去做最少也要是用80年代后的思想,个人建议一些30岁以下的或者有孙子辈的教师去开导他们这类人前者比较接近现在孩子的思想方式,后者有和现在孩子沟通的经验,毕竟老人也是小孩阿,隔代亲啊.千万不要用成年人的思想去引导他们,这样不利于他们的心理思想发展,千万不要去批评他们.提供一个方法去和这些孩子们玩,他们玩什么,你就去接触什么,不要用玩物丧志的心理去做,理性的看待这些孩子.
蹲下，倾听，表扬，
给他摸摸，撒野。答案补充s
和他们谈心
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